【援疆人物风采】大漠边疆育桃李——记广东佛山援疆干部、伽师职校校长胡大强

腾博会

2019-08-15

  譬如,手工制品是作品,才艺展示是作品,人是作品,传统的物质文化或非物质文化等亦可是“作品”。

    新华社北京5月20日电题:“美国优先”别人靠边,很不道德!  新华社记者刘红霞  你做生意赚了钱,我就拿加征关税的大棒制裁你;你的技术要超越我,我就以“威胁国家安全”为由签一纸禁令封杀你;你去世贸组织起诉我,我就让世贸组织停摆……  为追求“美国优先”,让别人统统靠边,不惜扰乱市场规则,破坏公平正义。何其自私,很不道德!  美国一些政客看不惯中国经济从高速增长阶段迈向高质量发展阶段,绞尽脑汁,千方百计抹黑中国。一会儿指认“偷窃知识产权”,一会儿怒骂“背信弃义”,到了近乎癫狂的地步。

    2018年4月,范修睿在健康工程相关的研讨会上,向中国科学院院士和中国工程院院士提出了自己的想法。

    周鸿武表示,现在市场图书的价格平均在30元/本左右,图书馆每年有近60万的投入购买新书,更新慢、周转慢,闲置了不少图书资源,像前期借阅率比较高的《杨绛先生》、《我们仨》、《三体》等书本供不应求,挫伤读者入馆读书的积极性。开展这个活动“放权”给读者,让大家可以买到喜欢看的书,吸引更多的市民走进图书馆,营造更浓厚的读书学习氛围。  惠山区文体局局长符志刚表示,近年随着电子产品的迅猛发展,到图书馆读书的读者在减少。手机等电子书大行其道是一个原因,但也和图书馆的书更新慢、读者对图书喜好不同,“众口难调”有关。

    放眼全国生态安全格局——四川若尔盖草原是长江、黄河上游的重要水源涵养地。在这片碧绿的草原上,生长着禾本科植被355种、豆科植物213种。  草原,不仅每年给四川提供近2600亿公斤饲草、关乎着农牧民的生活,还呵护着母亲河长江、黄河的生态安全。  近年来,四川通过落实基本草原保护、禁牧休牧、草畜平衡(草原生态保护三项制度),辅以防灾抗灾减灾能力建设、草原生态执法等,这块“中国西部高原之肾”越发翠绿美丽。  重拳出击  修复管护草原生态“基本盘”  绿色就是大地美丽的颜色。

  这里发电方式不需要消耗能源,也没有任何排放,是一个理想的太阳能利用地。而在青海德令哈这个占地平方公里的光热电站,共有1135块20平方米的大镜子和22238块2平方米的小镜子,分布在三块场地,像向日葵一样追着太阳,将万道阳光反射到场地中央的高塔上。

  因获奖率低,含金量高,坚持评奖的权威性和公正性,被业界誉为“青年创意的奥斯卡”。  第二十八届金犊奖颁奖典礼将于今年6月18日在成都东郊记忆举行,这是金犊奖颁奖典礼首次离京举办,届时,天府文化与各地创意文化的交流互鉴将向全球展示成都风采,为建设全面体现新发展理念的城市和世界文化名城提供有力支撑。  依托金犊奖的国际影响力和城市资源,旺旺中时媒体集团与成都传媒集团、成都大学共同举办“2019金犊创意节·天府文化青年创意设计奖”(以下简称“天府青创奖”),旨在通过邀请全球院校学生参与,孵化一批能够深刻体现天府文化魅力的创意设计作品,提升成都在青年创意领域的影响力,吸引全球媒体及国际顶尖创意机构聚焦成都,不断提升天府文化影响力和城市美誉度,展现成都以文化人、以德润城的崭新国际化形象,加快建设巴蜀文明与天府文化交相辉映、历史文脉与现代文明相得益彰的世界文化名城。  “2019金犊创意节·天府文化青年创意设计奖”系列活动由成都市人民政府、中国商务广告协会指导,以中共成都市委宣传部、成都市人民政府台湾事务办公室、成都市推进“三城三都”建设工作领导小组办公室作为支持单位,旺旺中时媒体集团、成都传媒集团、成都大学作为主办单位,中国-东盟艺术学院、成都传华艺展文化发展有限公司作为承办单位。  实现创意人才集聚及培养  4月23日,“2019金犊创意节”以成都大学创意分享会开启活动序幕。

  新疆日报讯(记者韩沁言报道)追求幸福乃人生目的。 广东省佛山市援疆老师胡大强在援疆历程中对幸福有了更真切的感受。   2013年被点将来到伽师县中等职业技术学校(以下简称伽师职校)担任校长的他,在伽师一干就是6年。 他说:我在伽师找回了诗一般的激情。

  好校长成就一所好学校  教育对接产业产业带动就业就业促进扶贫扶贫改善民生民生助力稳定,教育是极其关键的一环。

产业发展急需一大批具备一定专业技能的产业工人,脱贫更是如此。   2013年6月,投资亿元建设的伽师县职业教育技能培训园落成,硬件设施的改善,急需一位优秀校长。

佛山华材职业技术学校党委书记、副校长胡大强作为专家来到伽师,针对当地情况提出自己的见解,因此被伽师县委、县政府相中并点将,希望由其担任伽师职校的校长。

  初来乍到,胡大强万万没想到偌大一所学校几乎没有学生,当地人不愿送子女上学,一些家长甚至认为,孩子读不读书、升不升学无所谓。   在这样的情形下,如何招收学生成为胡大强要破解的第一道难题。 他创造性地与当地党委、政府一起建立起五长负责制,即县长、校长、乡长、村长、家长各负其责,把适龄孩子带到学校、留在学校,并制定出台了学校规范化管理的多项基本制度,包括教学常规、教师培养等各个方面。

  如今的伽师职校,已成为南疆中等职业教育的标杆。

学校毕业生就业率从36%提高到87%,纺织专业毕业生就业率达到99%,培养出的学生还没毕业就被企业预订。

  改革让师生受益匪浅  真心实意的关心,务实真诚的行动,赢得了师生的信任。 有了师生支持理解,胡大强沉下心来,以汽修运用与维修专业为示范点开始调研。

他发现该专业学籍在册学生有100多名,但平时在校上课的学生只有50多名。

导致学生流失的原因是师资水平较低,课程缺乏完整体系。   为了解决老师不会教、学生学不到技能的问题,胡大强常常泡在课堂和实训间,组织老师们开会,亲自上示范课。

根据在佛山华材职业技术学校工作的实践经验以及伽师职校的状况,设置二主轴,多模块的课程体系。 二主轴为双语教育和品德教育,采用多模块化教学,每个模块对应一个专业技能和一个工作岗位。   这个做法让老师更加专业化,更有针对性地去教学。

伽师职校老师约仁萨·热合曼说,改革让师生受益匪浅。   办成真正的好学校  2016年,前一批援疆干部完成援疆工作离开新疆时,胡大强选择留下来,继续自己的援疆生涯。

  作为这所学校进入新校园的第一任校长,作为这所学校从职业高中升格为中等职业技术学校后的第一任校长,我放心不下,希望再通过3年的努力,把它办成一所真正意义上的好学校。 胡大强说,要使学校的发展不因为某个人的去留受到影响。   援疆以来,胡大强不仅走出了一条职业教育工作的新路子,更播撒了一颗颗民族团结的种子。   民族糕点专业二年级学生阿曼古丽·艾拜家中兄弟姐妹多,父母体弱多病。

作为家中长女,品学兼优的阿曼古丽产生了放弃学业、打工挣钱贴补家用的念头,并向班主任提出了退学打算。   阿曼古丽的家庭情况牵动着胡大强的心。

他将阿曼古丽的父母请到学校,向他们捐赠了2000元。

随后又到她家家访,向其父母讲明学习技能的重要性。 很快,阿曼古丽又面带笑容回到了学校。

  寒门何以能出贵子,很多时候就是靠关键时刻有人拉一把。

一个都不能少我做不到,我所能做的就是拉住一个是一个。

胡大强说。